【CPP114】訊：1教材發印的時間問題

    
　　這幾年，隨著教育體制改革的不斷深入，特別是統編教材改革力度的加大，編寫新的教材在出版社之間已形成競爭的態勢，教材不斷推陳出新，這實為一件好事，不僅可以保證教育質量的穩步提高，而且開創了教材改革的新局面。在這幾年的實踐中，一個教材發印時間問題凸顯出來，教材印刷企業普遍反映，現在教材發印到印刷廠的時間是越來越短。因此，印刷教材就成了突擊任務。工人加班加點，設備連軸轉已成為企業的一道風景。也正是由于千千萬萬個這樣的印刷企業，才保證了每季教材印刷任務的如期完成。

    
　　面對這樣的局面，給了我們怎樣的啟示?在這樣敬業的印刷企業面前，有些事情值不值得反思一下，應該為印刷企業做點什么，怎樣來改變一下現狀。這里說的我們當然是指上工序——出版部門，相信對印刷廠的現狀也了解，難道不想改變一下?我們可不可以總結一下歷年的經驗，對每季的教材可不可以早動手，早做計劃，早作安排，手頭上抓緊點，為印刷企業創造一點條件，騰出一點空間。我們不是習慣說出版與印刷是系統工程中的上下工序嗎?既然是上工序就要為下工序著想，多考慮考慮怎樣為下工序服務，有出版部門的努力，時間問題就不是問題了。只要我們在工作中增加互信和理解，就什么事情也難不倒我們。

    
　　2印刷工價問題

    
　　國家為了減輕學生和家庭的負擔，明令對課本限價，這是關系到構建和諧社會的重大舉措，是社會效益的重要體現。教材出版者和印刷者都應該承擔起這個社會責任。這一關系到千家萬戶的親民政策。能否得到落實，要靠出版和印刷的共同努力，共同承擔。可現實不盡人意，很多地方限價全部被轉嫁到了印刷企業，出版毫發無損，這是不公平的。因此就出現了本來不是很高的書刊印刷工價，還要按85%來結賬，你說企業還能承受得起嗎?業內存在的“物價上漲，工價下降”有悖價值規律的怪圈還不知要轉多久。我們希望出版與印刷要多加強溝通，增進互信和理解，多作換位思考，坐在一起商量一個雙贏的方案，雙方都把問題放在桌面上來談。也可以通過必要的成本核算來確定必要的出版成本和印刷成本，共同消化經營中的漲價因素，讓“跪著賺錢”的印刷企業直一回腰。如果能提高出版與印刷成本核算的透明度，確定利潤的分配方式，建立公示制度那就是最好不過了，那才真正體現了一個戰壕里的戰友那種血肉情誼。

    
　　3競標與競價問題

    
　　競標是市場經濟運作的一種形式，它最能體現公平公正，它的運作應該是完全公開的，所以受到人們的追崇。教材印刷采取競標的方式還是近年來的事情，應該說它的本意是很好的，目的是想通過競標。使教材印刷有一個新的局面，也能慢慢地走上市場運作的軌道。可是，在有的地方競標有點變味，把競標會搞成了競價場，一些很有實力的印刷企業，也不得不違心的加入這場競價游戲。因此就形成一場價格混戰。本來在市場經濟條件下，價格是由市場決定的，人為操縱的所謂市場價格是違背價值規律的。由于教材是特種商品。價格還不能完全由市場說了算，由發印部門單方定價也是不合適的。在這個時候，政府應該加強調控，當好裁判，以保持印刷市場的穩定。

    
　　4誠信和自律問題

    
　　在經營出版，經營印刷的時候，誠信和自律是雙保險，是確保企業健康發展的基石。