【教育局】
　　
　　具體規(guī)定還在等教育廳下發(fā)
　　
　　9月2日下午，洛陽市教育局計財科一名劉姓負責人告訴記者，洛陽城市區(qū)義務教育階段免費教材，都是由各學校根據(jù)本校學生數(shù)量向新華書店“賒購”來的，目前正在“等待財政撥款”。
　　
　　該負責人說，《音樂》、《美術》等教材，之所以被定為循環(huán)使用的“主體”，是因為其處于“輔課”地位，書本的利用率相對較低，損耗也較小。
　　
　　今年洛陽市共發(fā)放免費教材多少冊？循環(huán)教材占比多少？9月3日上午10時，記者帶著這些問題來到洛陽市教育局基礎教育科，輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到科長劉紅衛(wèi)，他稱具體不清楚，只有一個文件在劉軍旗主任那里。隨后，記者拿到了這份文件。
　　
　　文件中“領導批示”一欄列了三點內(nèi)容：一，盡快通知各學校執(zhí)行；二，已收費的，開學一周內(nèi)必須全額退回；三，列入新學期檢查內(nèi)容之一，交監(jiān)察室監(jiān)察。
　　
　　【專家】
　　
　　政策雖然好，但切忌流于形式
　　
　　河南教師教育研究中心徐玉斌教授在接受記者采訪時表示，“免費發(fā)放教材”是為了進一步鞏固義務教育，而“循環(huán)使用”則建立在免費發(fā)教材的基礎上，是其配套設施。
　　
　　徐教授認為，對于循環(huán)使用的教材，其印刷質(zhì)量必須要“扛得起”循環(huán)使用的損耗，并且像數(shù)學等需要在書上做筆記的科目，并不適合循環(huán)使用。“一切政策都是為了提高教育質(zhì)量，如果僅為了形式而忽略孩子們的發(fā)展，就得不償失了。”徐玉斌說，關于“不得在循環(huán)使用的書上做任何標記”，建議孩子們可以在書皮上寫名字、班級等信息。
　　
　　鏈接
　　
　　哪些中小學教材屬于循環(huán)使用范圍？
　　
　　按照河南省教育廳、財政廳聯(lián)合發(fā)出的通知規(guī)定，從今年秋季學期起，納入循環(huán)使用的城市義務教育國家課程免費教科書包括：小學《科學》、《音樂》、《美術》（或《藝術》）、《信息技術》教材；初中《音樂》、《美術》（或《藝術》）、《體育與健康》、《信息技術》教材和省定地方課程的《書法藝術》、《綜合》教材進行循環(huán)使用。
　　
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